校園雕塑作為景觀欣賞的藝術造型，為校園增加文化氣息，一座成功的校園雕塑提升校園美譽，同時具備激勵學生的作用。我們常見的校園雕塑包含：學校入口的主題雕塑、綠地節點的文化小景、歷史典故、體育場的運動人物雕塑，亦或者一些名人雕像。

學校入口處的主題雕塑，主題性校園雕塑作為校園公共空間的重要組成部分起到了拓展自然空間和文化空間的雙重作用,是校園文化可視化表現的重要途徑。我們見到最多的是不銹鋼雕塑，設計師根據校園文化理念原創設計鮮明的校園雕塑造型，顯示出學校的歷史文化底蘊，具有彰顯理念，價值引領，審美教育，美化環境等諸多功能，代表著一所學校的精神風貌和文化氛圍，是校園環境和人文精神的綜合體現，對校園文化的構建有著重要的意義。

校園綠地節點的文化小景，常見的有：歷史典故雕塑、名人雕塑、抽象人物雕塑等，校園人物雕塑本身就有，一種文化存在的意味，依存于其所處的文化情節，凝固本校歷史文化的輝煌，它不是簡單放置在校園里的藝術品，更帶有很深的文化烙印。國內很多具有歷史文化傳統的百年老校用獨特的雕塑景觀來體現著深厚的文化與悠久的歷史。這些雕塑代表歷史節點，與四周環境空間有機組合，構成一道亮麗校園文化風景線，可以讓學生觸摸歷史，撫摸滄桑。

校園人物雕塑是以古今中外的各種人物為造型的雕塑藝術，常用的材料有：石雕、銅雕，通過設計師和技術師傅的雙手雕刻出具有一定空間的可視、可觸的藝術人物形象，傳播校園文化氣息。

校園體育場隨處可見體育運動人物雕塑的身影，運動人物雕塑風姿各異，動感十足，是體育場一道靚麗的風景線。校園體育運動人物雕塑的材質包含：不銹鋼、玻璃鋼、鑄銅、石材，其中，不銹鋼運動人物剪影雕塑可以說是非常時髦的一種雕塑形式，這種雕塑以中國傳統的剪紙為創意原型，通過把人物剪影具象化，創作而成的，這種雕塑雖然成本低，卻非?，F代時尚，可以說既節省成本，又起到不錯的烘托作用，性價比相當高。

校園雕塑按分類擺放在建筑鋼筋混凝土構筑的空間環境下，以雕塑的形式將校園人文精神融入歷史長河、凝固歷史輝煌，讓文化在校園流淌，漫步在藝術氣息濃郁的校區，感受雕塑帶給學子們深深的文化影響。